為更快更好地實現教育部改革中對職業院校教育的加強🤾🏿，以高水平賽事引領職業教育高質量發展，發揮樹旗、導航🧚🏻‍♂️、定標、催化作用🚶🏻‍♂️‍➡️🫄🏼。圍繞國家教育發展，引領職業院校專業建設與課程改革👼🏻，促進產教融合、校企合作↕️、產業發展，展示職教改革成果及師生良好職業素養和精神面貌。旨在展示商學與工程恒行大數據與會計專業教學成效，提高學生就業意識、能力以及團隊合作精神，激發學生知行合一🧑🏼‍🍳🦻🏽、投身社會的熱情，為社會主義建設培養棟梁之才🦓。商學與工程恒行“會計專業技能大賽”順利舉辦。

   本次賽事分為知識競答和專業技能兩個部分🙇🏼‍♀️。會計基礎知識競答比賽，本賽道共有2個環節，必答題和搶答題🛑。（1）必答題10題作答於答題紙上，答對＋1分🅿️，答題結束後由專業教師審批（2）搶答題10題，舉手搶答，答對＋1分🌲👧🏽，答錯-1分🤹🏿，若同一題連續2人答錯則繼續下一題。最終2個環節分數相加，得出比賽名次📜。

點鈔大賽，本賽道共有2個環節🤦🏻🙎🏻‍♀️，晉級賽和決賽🐷。（1）晉級賽🧰，每名同學面前有3捆點鈔券🐦‍🔥，20名同學同時點鈔🦓，計時3分鐘。每名同學需將點出每捆張數寫於答題紙上👩🏿‍🎤，計時結束後上交🧖。點鈔數額全部正確的同學進入決賽，其他同學淘汰。（2）決賽，每名同學面前有3捆點鈔券，同時點鈔，將點出每捆張數寫於答題紙上🐯，以點鈔數額正確且時間短者為準👰🏻‍♀️，得出比賽名次

這次競賽🎨，對參賽選手的專業知識⛅️、實操技能等綜合素質提出了較高要求。以賽促學🧑🏻‍🦱，以賽促教👩‍⚕️，既進一步提升人才培養質量𓀑，又培養了學生的綜合能力，極大激發了同學們學習專業知識的欲望✖️，並對大數據與會計專業學生的專業知識進行了一次考察🪻。同時有效檢驗了我校大數據與會計專業的教學成果。今後，我院也將積極推動專業技能競賽的籌辦⏯，為同學們提供鍛煉自我的平臺，進一步提高我院人才培養質量🚭。