大學生心理問題綜合起來大體可以分成兩大類：一類是一般性的成長心理問題，有心理障礙傾向但並不嚴重，這是大學生心理存在的主要問題；另一類則是出現了程度不等的心理障礙👷🏽‍♂️。成長心理問題主要包括：環境改變與心理適應的問題🛐，學習心理調試不當而出現的心理問題，情緒控製👭🏼💷、自我認知⬆️、人格發展、意誌品質鍛造能力的相對較弱而造成的人際交往👨🏻‍🎨、戀愛🤵🏿、性心理等方面出現心理與行為的偏差。專家認為，大學生心理健康問題的存在有著諸多原因，其中人際交往排在首位，但是性與戀愛所造成的危害卻最嚴重👵🏼。

1🙅🏿‍♀️、在人際交往上，現在的大學生多數是獨生子女，生活上的嬌生慣養和學習上的一帆風順，使他們很少經受挫折鍛煉🍱，獨立的生活能力較差，大學生活與夢想上的落差，以及同學生活上的差異🐥🤰🏽，很容易產生心理上的不穩定。

3、在就業上，十分嚴峻的就業形勢給在校大學生帶來新的壓力🏑，而近年來大學生一次性就業率呈逐年下降趨勢，大學畢業生的數量不斷增多🤽，日後大學生的就業難度將會持續增加。4🫎、學習問題。大學生常見的學習問題主要表現為：學習目的問題🔀、學習動力問題⛹🏿‍♂️、學習方法問題、學習態度問題，以及學習成績差等等🎋。大學期間，學習往往不再如高中階段那樣得到絕大多數人的重視，目的不明確、動力不足🤬🪐、態度不好構成了學習問題的主要方面🍺。

5、戀愛與性心理問題⚖️。大學生處於青年中後期，性發育成熟是重要特征，戀愛與性問題是不可避免的𓀐。一般包括：單相思⛰、戀愛受挫、戀愛與學業關系問題、情感破裂的報復心理等👨‍🦼‍➡️。

如有其他問題是偏離正常狀態的心理問題，需要進行專業的心理咨詢或 心理治療。而對於大部分同學來說，常常遭遇到的是前六種心理困擾🧲🤲🏼，這些困擾主要是由很多現實的社會心理因素所導致🚣🏽♣︎，也往往是暫時性的，經過自己的主動調節或尋求咨詢老師的幫助，多能恢復心理的平衡和適應。