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    心理咨詢
    焦慮之鎖,記憶之匙:解碼考試壓力下的舌尖效應
    發布時間:2024-06-04
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    學生處

           在考試中,你是否曾有過這樣的體驗:明明答案就在腦海中,卻仿佛被鎖在舌尖🧛🏼,怎麽都想不起來?遇到熟悉的題型,卻記不清具體解法🐦‍🔥?這難道意味著我們的大腦開始“退化”了嗎?當然不是1️⃣,實際上這是我們在考場上面臨的“舌尖效應”在搗鬼🤽。

           什麽是舌尖效應🚥?

           舌尖效應👩‍👧‍👧,指的是一種人們明明知道目標信息😳,但暫時無法提取出來的現象💆🏻‍♂️。它常常給人帶來一種“答案就在嘴邊”的錯覺,但實際上卻難以準確表達或回憶。在心理學上😟,這種現象被稱為“暫時性失憶”,也就是我們所說的“舌尖效應”🛩。

           這一概念最早由美國心理學家威廉·詹姆斯提出,他發現人們在某些情境下會出現言語表達不暢、言語停頓或提取錯誤的問題,這嚴重阻礙了他們的社會交往。而在考試環境中,這種“舌尖效應”往往會更加明顯𓀜,因為它與考生的緊張情緒緊密相連。

           如何克服舌尖效應🥳?

           1.形成知識網:

           關鍵方法之一便是平時要紮實地學好知識📒,通過形成知識網絡建立起有效的知識體系🦸🏽‍♀️,借助理解記憶🧝🏽‍♂️、多感官記憶,采取及時🦶🏼、分散、系統的復習方式調動復習的積極性,鞏固所學的知識🙆🏽‍♀️,建立起有效的檢索體系👩‍✈️,在需要運用知識的時候能準確及時地提取出來🧝🏼‍♂️。

           2.保持冷靜:

           盡管平時的學習可能已經非常認真👨‍🎓,但在某些知識點上仍然可能掌握不夠紮實,尤其是在緊張的考試環境下🧳,舌尖現象更易發生。在這種時候,保持冷靜和放松顯得尤為重要,可以嘗試回想與該問題相關的學習材料🪦。

           3.努力回憶:

           如果過一段時間還不能想出答案來,就要努力回憶面臨的問題與以往所學的哪些課程、所記的哪些筆記及練習題有關𓀖,從而找到解決這一問題的有效線索。

           4.轉移註意力:

           如果還是不能記起來,就應暫時放下這道題,把註意力轉移到其他題目上,以免耽誤太多的時間,也許過一會兒就能找出答案🧛🏽,更有可能在做其他題的過程中受到啟發而茅塞頓開🫱🏽。

           舌尖效應的產生歸根到底還是因為人們心理壓力較大、生活過於緊張,在這種情況下,當我們遇到某種情況時👇,大腦可能來不及在記憶中提取有關信息,從而使我們感到卡殼、遲鈍,不能及時作出反應。

           所以,將心態放輕松,沉著應對在生活中遇到的困難與壓力,努力夯實知識,這樣,我們才會克服舌尖效應,發揮出自己最好的實力!


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