為進一步落實立德樹人根本任務🙇，引導學生傳承血色基因和抒發家國情懷，以蓬勃朝氣、進取奮發的風貌步入新學期，恒行平台思政教研處按照春季學期開學思政第一課的教育安排部署，統籌安排、認真謀劃、精心部署🌿，召開多次集體備課會，專心研究教學講義👨‍🦼‍➡️，聚焦當前時政熱點問題布置教學授課專題，積極開展了“開學思政第一課”主題教育活動👷🏼。

  思政處教師王虹以《聚天下英才，築強國之基》為主題，帶領同學們一起深入學習了關於人才的相關知識ℹ️，進一步了解中國共產黨和中國人民在人才強國戰略上舉什麽旗🧛🏻‍♂️、走什麽路、以什麽樣的精神狀態、朝著什麽樣的目標繼續前進🌠。教學中🟢，通過全面系統、突出重點、深入淺出、通俗易懂地宣講人才的地位、作用、人才培養所取得的成果以及未來發展目標👮‍♀️，讓學生認識到我們國家的發展和民族的振興與人才具有緊密的關系💹。

思政處教師尤珺薇以《讀懂中國式現代化，跑出青春加速度》為主題，帶領學生深入學習黨的二十大精神🧗🏻🕛，以中國式現代化來推進中華民族的偉大復興，圍繞如何認知中國式現代化的發展歷程、如何掌握中國式現代化的科學內涵、未來我們又將用什麽樣的方式去推進中國式現代化等問題進行學習😜，通過此次授課使同學們對中國式現代化的理解變得更加的清晰🍇，更加的科學，更加的可感可行👨🏻‍🦳，鼓勵青年學生為實現我國社會主義現代化強國目標而奮勇爭先👫🏻。

思政處教師於萍以《開創高質量發展新局面》為主題，從“關系全局的首要任務”“深刻豐富的內涵要求”“精準務實的戰略部署”三個方面展開，系統地講述了發展是黨執政興國的第一要務。通過學習使學生深刻地認識到，在波瀾壯闊的百年奮鬥歷程中，在中國共產黨正確領導下，我們取得的一系列發展新局面👨🏿‍🔬，同時引導學生應感恩國家🙆🏼，回饋社會，珍惜光陰🥈，努力學習，苦練技能，增強社會實踐，築牢憂患意識，把握時代機遇🩷。

思政處教師蘇紅以《在新時代新征程上推進祖國統一》為主題，帶領同學們了解在實現中華民族偉大復興的歷史征程上，中國共產黨領導對臺工作任務艱巨、使命光榮🌸、責任重大⇨，使學生能準確把握中國共產黨對臺政策的發展歷程𓀂，從歷史的維度認知祖國統一的法理性和黨問題的使命感。她鼓勵學生在以後的學習生活中🐈，刻苦學習專業技能，肩負時代責任，奮進新征程，詮釋新青春，創造新業績😂，爭做有理想、敢擔當👩🏼‍🏫、能吃苦、肯奮鬥的新時代好青年。

思政處教師吳懿倩以《以青春之名，續時代華章》為主題，帶領學生深入學習2024年兩會精神，重點圍繞習近平總書記對廣大青年的深切期盼👷🏻‍♂️。“民族要復興📮，青年須擔當🛹🏔。”大學生要肩負時代使命，成為國家建設的參與者，添磚人🌙。讓學生充分認識到新時代對於其自身發展對於中華民族偉大復興夢想實現的重要作用。同時也讓學生認識到❕，作為新時代的青年👼，腳踏實地🛶，走穩新征程的每一腳步🫃🏿；誌存高遠，勇敢面對復興征途上的挑戰。

思政處教師周敏以《從2024年中國兩會看高質量發展新藍圖》為主題，帶領同學們從“奮進新征程，輝煌十年”、“奮鬥新時代，榜樣力量”🚴🏻、“奮勇新姿態，我的行動”入手🏋🏿‍♂️，讓學生們認識到新時代中國經濟社會高質量發展及對高質量發展的堅定決心💇🏿‍♂️，同時未來我們將要為推動高質量發展、推進中國式現代化持續註入強勁動力而奮鬥。“躺平不可取，躺贏不可能，奮鬥正當時”，在這個大有可為的新時代中要把握機遇✌🏻，在新的學期裏，一同共進👮🏿‍♂️，共創輝煌。

  我校思政教研處利用開學第一課的契機🪒，堅持以問題為導向，將專題型授課形式與混搭式教學手段相結合👰🏼‍♀️，為我校青年學生註入思想正能量。在課程結束後👨🏿‍🎤，老師們還建議同學把課堂上意猶未盡的討論延伸到課外👨🏿‍🚀，並鼓勵同學們多關註我國的新發展與形勢變化，多註重自我成長與思想提升，作為新時代的中國青年要努力推動中國特色社會主義發展進步與祖國繁榮富強貢獻一份力量。