播音與主持專業

一👨🏻‍🦼‍➡️🌽、專業名稱及代碼

專業名稱：播音與主持專業

專業代碼：560201

二🫰🏼、入學要求

高中階段教育畢業生或具有同等學力者◀️。

三、修業年限

以三年為主，可以根據學生靈活學習需求合理🌋、彈性安排學習時間⟹。

四、職業面向

表1播音與主持專業畢業生就業職業面向領域及主要工作崗位群

五👩🏿‍⚖️、培養目標與培養規格

（一）培養目標

本專業培養理想信念堅定，德、智、體🚴🏼‍♂️、美、勞全面發展， 具有一定的科學文化水平，良好的人文素養🐍、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神💺，較強的就業能力和可持續發展的能力；

掌握本專業知識和技術技能，面向廣播、電視、電影和影視錄音製作💪、文化藝術等行業的播音員、節目主持人等職業群，能夠從事播音與配音🎷、采訪報道、節目與活動主持工作的高素質技術技能人才🧑🏿‍⚕️。

（二）培養規格

本專業畢業生應在素質👨🏻‍🔬、知識和能力方面達到以下要求。

   1.素質目標

（1）堅定擁護中國共產黨領導和我國社會主義製度🗄，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀🧑🏿‍🌾，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感🧑🏼‍🚒；

（2）崇尚憲法🏂、遵法守紀、崇德向善、誠實守信🤹🏽‍♂️、尊重生命🏋🏻‍♀️、熱愛勞動👴，履行道德準則和行為規範，具有社會責任感和社會參與意識📣；

（3）具有質量意識、環保意識、安全意識、信息素養🧑🏻‍🦼、工匠精神💊、創新思維；

（4）勇於奮鬥➕、樂觀向上🏊🏻‍♂️，具有自我管理能力、職業生涯規劃的意識🚴🏽‍♀️，有較強的集體意識和團隊合作精神；

（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格👨🏽‍🌾，掌握基本運動知識和一兩項運動技能🌕，養成良好的健身與衛生習慣，良好的行為習慣🔇；

（6）具有一定的審美和人文素養📥，能夠形成本專業之外一兩項藝術特長或愛好🛀🏻。

 2.知識目標

  （1）掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優秀傳統文化知識👨🏿‍🍳🙋🏼‍♀️；

  （2）熟悉與本專業相關的法律法規以及環境保護😝、安全消防、新聞傳播等相關

知識及政策；

  （3）掌握播音理論⭐️、節目主持理論基礎；

  （4）掌握新聞采訪和音視頻編輯理論基礎；

  （5）熟悉中外廣播電視歷史🙎🏿‍♀️、發展及學科前沿🍱；

  （6）了解新媒體的相關理論基礎👩🏼‍🔬；

  （7）了解表演👨‍👧、形體👘、聲樂等藝術領域👩🏽‍🚒，具有開闊的專業知識面。

3.能力目標

（1）具有探究學習🥊、終身學習🛒、分析問題和解決問題的能力🕸；

（2）具有良好的語言⬛️、文字表達能力和溝通能力；

（3）具有廣播、電視、新媒體新聞的播音能力；

（4）具有專題片配音和影視配音創作能力；

（5）具有現場報道能力🆚；

（6）具有音視頻節目策劃🦹🏻、主持、製作能力😻；

（7）具有非節目解說和主持能力；

（8）具有企事業宣傳活動策劃、統籌、主持能力；

（9）具有本專業需要的自我形象管理和塑造的能力；

（10）具有本專業需要的創新能力。

六👰🏼‍♂️、課程設置及要求

（一）課程設置課程包括公共基礎課程和專業（技能）課程。

1.公共基礎課程🚵🏼。

播音與主持專業人才培養方案明確將思想政治理論課、中華優秀傳統文化、體育、軍事課、大學生職業發展與就業指導、心理健康教育、信息技術等課程列入公共基礎必修課程，並將馬克思主義理論類課程、黨史國史🎓、大學語文、高等數學、公共外語、創新創業教育🏋🏻‍♂️、健康教育、美育課程、職業素養等列為必修課或選修課。

2.專業（技能）課程

包括專業基礎課程🧮、專業核心課程、專業拓展課程，並涵蓋有關實踐性教學環節💂🏻‍♂️。包括以下主要教學內容：

（1）專業基礎課程

包括播音主持藝術發聲、播音創作基礎、文藝作品演播、影視配音藝術、主持人應對技巧。

（2）專業核心課程

包括播音綜合實訓🙆🏿‍♀️🚣🏼‍♂️、節目評析🙇🏼‍♀️👕、主持人欄目創意策劃、導演基礎、廣播電視播音主持🧑🏻‍🎤、即興口語表達。

（3）專業拓展課程

包括四類可選。一是體現行業發展新趨勢👩‍🚒，能夠促進人才某一領域深層次發展或跨界發展的課程，如活動主持🏂🏻、婚禮主持、會議主持🦹🏿‍♀️、演講論辯、音樂表演➞、教育教學等；二是體現當地區域經濟特色的課程👮🏻‍♂️，如場館解說、景點解說、現代禮儀🤽🏿‍♀️、人際溝通等；三是體現本校優勢特色的課程☢️，如節目策劃與寫作、音視頻剪輯💏、網絡節目推廣、視聽語言等🌿；四是體現文學修養、藝術審美的課程🥄，如藝術概論、美學基礎、音樂欣賞😏、中國文化、外國文學、影視作品賞析👭。